自習型の塾を西宮からオンラインで経営し勉強好きでない子の学習意欲を高め自立を促す

学習が苦手な子どもたちは、なかなか気持ちを勉強モードに切り替えることができません。
当塾では、自習を始める前に必ず百マス計算に取り組みます。
百マス計算をする＝勉強する時間のはじまりという意識を埋め込むことで、後の学習に集中して取り組めるようになります。

西宮で対面実施していたときも、百マス計算のスタートはとても好評でした。こちらは、オンラインでも継続して実施しています。
しかし、気持ちを切り替え「さあ勉強をしよう！」となっても、教科書や参考書、問題集の分厚さを見るとやる気をなくすのは大人でも経験したことがあるのではないでしょうか？
当塾はスモールステップ（SS）スタイルで学習を進めていきます。
それぞれのプリントは1枚10〜15分程度で取り組むことができます。プリントの終わりが常に見えているため、集中力が続きやすくなっています。

自習のメリットの一つとして、どのように自習することでより学びが深まるのか、その方法を学べる点が挙げられます。ただ教師から指示された通りの学習を進めることで、確かに有名な進学校や大学へ最短距離で進めるのかもしれません。しかしながら、なぜ効率よく勉強できたのか等は子ども自身にはわからず、いざ社会人になって資格勉強が必要になった際には、また高いお金を払って講座に通う等をする必要があります。
この学習に対する受け身の姿勢から脱却し、自習に必要な具体的なポイントを一から学び、演習問題を繰り返していくことで自立心を育んでいくのです。また、学校の授業で理解したつもりでもテストでできないのは演習不足であるため、演習を理解できるまで繰り返しテストの点数が上がる成功体験を積み上げ、学習意欲を高めてまいります。

自ら学ぶ姿勢を身につけるのは、西宮・大阪で対面実施しているロボット教室や科学教室で同じです。自分で教科書を読み、実践して、間違いを考え、正解を導き出す。このサイクルはどのコンテンツにも通じています。

コーチングでいつも言われるのが、「授業はしないのですか？」です。

我々は授業はしません。本来、授業は学校で受けているのでその内容で理解が進んでいるはずです。

理解ができないのは、「授業を聞いていない」、「授業を聞いていてもわからないことをそのままにしている」からです。そこに塾で追加の授業をしても効果がありません。

ですので、さらに理解を深める必要があるのであればスタディサプリなどで何度も見直せる環境が大切だと考えています。

また、理解ができているのにテストで解けないのは演習不足です。そちらはeトレを使って補います。

勉強好きな子ども達の場合は、勉強そのものがモチベーションアップに繋がりますが、大半の子ども達の場合は勉強にあまり良い印象を抱いているものではなく、勉強せずに済むならそれに越したことはないといった姿勢です。その子ども達がやる気を出す方法を中学・高校の教師時代から試行錯誤を繰り返し、現在様々な取り組みとして塾生に還元しています。

ただでさえ学校に通学する日程や時間割のほとんどは学校側から指示された通りにしなければならない中、それ以外の学習環境においても同様に指示されては、生徒の自主性は育まれず、やる気が削がれてしまうのも無理はございません。自分がやりたいことを、自分のやりたいようにスケジューリングするとき、人のモチベーションはより高くなるものです。
そこで、生徒には自分の責任で行動し自立心を養っていただくことで、よりやる気を引き出していけるようにと、自習する場所や勉強する曜日・時間などを、生徒ご自身の裁量で決めるシステムを構築しました。学習環境は自宅以外と自宅、より捗る場所で取り組み、さらにインターネット経由でご自身のスケジュールと折り合いを付けながら週毎に学習日程をお決めいただけます。

以前は西宮で対面実施していましたが、オンラインに切り替えたことで通塾時間が必要なくなり、より時間の使い方を考えて勉強ができるようになったとご好評です。